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1

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》视域下爱国主义教育在初中体育课堂教学中的实践研究

刘信明、陈厚波、陈建伟、陈伟胜、麦认儒

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一等奖

2

假期体育家庭作业对高中生身体素质影响的实验研究

荆鹏飞

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一等奖

3

影响青少年校园足球可持续发展因素研究

———以广东省XX市为例

尹丽英、陈厚波、陈建伟、陈伟胜、陈新强

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一等奖

4

《“排球之乡”文化传承视角下现在哪个app能买足彩校园排球推广的多元化路径构建与实践研究》

杨芬芬，尹丽英，陈健才，黄美娜，杨 洲

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一等奖

5

《体质促进新视角：以体能发展为导向的小学体育分层教学模式与成效分析》

曾华杰

江门市现在哪个app能买足彩台城中心小学

一等奖

6

空间妙用：保障小学生每天不少于两小时综合体育活动的实践探索——基于校园空间与设施的优化

余超武

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一等奖

7

现在哪个app能买足彩排球运动现状与发展对策研究
——以现在哪个app能买足彩鹏权中学为例

方国维

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一等奖

8

高中体育“学、练、赛+身体素质”教学模式的实践研究--以足球课堂为例

李燕，高雄毅，潘礼军

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一等奖

9

《小学体育与青少年体质健康水平提升策略研究》

周栋梁  邝伟权  蒋伟波黄子超  陈红兵

江门市现在哪个app能买足彩台城城西开智小学

一等奖

10

《排球文化在学校传承研究》

李贤活

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一等奖

11

《国家学生体质健康标准》在农村小学实施现状与对策研究

陈小勇 徐文轶 李宗优  邝伟权 罗幸尔

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二等奖

12

高中排球二传观察意识培养之研究

陈富

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二等奖

13

以学校体育高质量发展筑建教育强国之基的研究

李明悦   何俭法

现在哪个app能买足彩新宁小学

二等奖

14

在体育教学中充分发挥以体育人、以体育心、以体育德作用的方式和路径研究

邝逸娜   黄美娜

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二等奖

15

《初中体育田径教学问题解析与应对策略思考》

司徒国荣

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二等奖

16

《“小豆芽”“小胖墩” 等初中生体质健康问题解决方案》

关荣欢

台山碧桂园学校

二等奖

17

《广东省十二届大学生运动会对高校体育发展的多元影响与启示》

赵宁

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二等奖

1

以体育人：赋权增能视角下初中“12345”创新育人实践研究

刘信明

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陈厚波、陈建伟、陈伟胜、麦认儒

一等奖

2

跨学科赋能体育教学的实施策略研究

荆鹏飞

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无

一等奖

3

现在哪个app能买足彩小学排球“学练赛”模式实效性研究

杨芬芬

现在哪个app能买足彩台城第二小学

杨 洲、陈健才、黄美娜、陈建伟

一等奖

4

以体树人，提高中职学生体质的路径探析

易满玉

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熊斌仕

一等奖

5

"双减"政策背景下中小学体育跨学科融合课外体育活动设计与实践路径研究

潘礼军

现在哪个app能买足彩台城第一小学

姚伟东、余卫林、蔡润生、陈健宏

一等奖

6

基于落实每天一节体育课的校本体育课程开发与实践研究

黄自学

现在哪个app能买足彩东晖小学

白梁润

一等奖

7

新时代乡村培智学校开展校园特奥足球课程的效果研究

林少茵

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何思华、伍少剑

一等奖

8

基于AI教学的小学体育课程对学生体育学习兴趣及自我认知的影响研究

曾华杰

现在哪个app能买足彩台城中心小学

梁颖渝

一等奖

9

小学校园排球运动开展及影响因素的探索

黄子超

现在哪个app能买足彩东晖小学

周栋梁、陈红兵

李俊怡、邝伟权

一等奖

10

基于幼儿动作发展的幼儿园体育活动开展策略

李骏

台山第一幼儿园

无

一等奖

11

学练赛一体化对小学校园排球教学的改革路径分析

邝荣满

现在哪个app能买足彩台城第二小学

无

二等奖

12

“四位一体”目标导向下小学足球课程体系的构建与实践---以游戏化教学为路径

白梁润

现在哪个app能买足彩东晖小学

李文静、伍权鸿

陈绍鹏、黄自学

二等奖

13

空间妙用：保障小学生每天不低于2小时综合体育活动的实践探索

——基于校园空间与设施的优化

余超武

现在哪个app能买足彩新宁小学

无

二等奖

14

12-15岁GMFCSⅠ级脑瘫儿童粗大运动教学研究

甄劲华

现在哪个app能买足彩特殊教育学校

无

二等奖

15

特奥旱地冰壶运动促进智力障碍学生体质健康发展与社交联结的实践研究

何思华

现在哪个app能买足彩特殊教育学校

林少茵、李本碟

二等奖

16

高中校园足球可持续科学发展与创新路径研究

邓金荣

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无

二等奖

17

中学生课外体育活动参与机制研究

罗红霞

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无

二等奖

18

数字体育赋能青少年体质健康发展的路径探究

江晶延

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无

二等奖

19

磨砺能力利刃，铸就素养丰碑——剖析新课标对中小学体育教师核心能力素养的重塑

雷俊杰

现在哪个app能买足彩水步镇中心小学

陈盛安

二等奖

20

《在“双减”下以“仁、和”德育，打造“思、真”体育课堂》

李贤活

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无

二等奖

21

适应篮球运动对自闭症儿童刻板行为的影响

关宇涛

现在哪个app能买足彩特殊教育学校

朱丹

二等奖

22

中小学校园足球可持续发展路径

何镇富

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无

二等奖

23

小学体育运动与学生心理健康的关系研究

许国林

现在哪个app能买足彩广海镇振华小学

无

二等奖

24

“双减”背景下青少年体育需求研究

陈建毅

现在哪个app能买足彩台城第三小学

无

二等奖

25

残疾学生体质测试现状及发展对策研究

邓伟锋

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钟业平

三等奖

26

体育干预对特殊学生体质健康相关行为的实证研究--以乒乓球训练对孤独症儿童刻板行为影响为例

李本碟

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陈雯琦、何静宜

三等奖

27

学校体育对中华优秀体育文化的传承与创新研究

陈步婷

现在哪个app能买足彩台城城西开智小学

无

三等奖

28

人工智能助力小学体育校园足球文化传承与创新研究

陈智豪

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无

三等奖

29

家校社协同视域下智力障碍学生体育融合发展的实践路径研究

伍少剑

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朱海瑜、邓伟锋

三等奖

30

“学、练、赛、评”在初中排球教学中的作用与实施策略研究

容金明

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无

三等奖

31

双减背景下高中体育与健康教学实施路径

伍威明

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无

三等奖

32

关于新课标背景下如何提高乡村中小学体育教师核心能力与素养的研究

陈清

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中心小学

无

三等奖

33

培智学校特奥足球可持续科学发展的创新路径研究

容惠如

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余亚楠、余叶青、方伟炎

三等奖

34

小学体育与健康课程融合的教学策略探讨

林佳鑫

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无

三等奖

35

新课标背景下XX市初中体育教师科研能力提升研究

刘信明

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无

三等奖

36

分层教学法在高中体育课堂中的应用与研究

吴俊

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刘长亮、潘围芳、宋玉平、朱越

三等奖

37

“三有三要双环型”新教学模式背景下提高高考体育生双过线率的可行性探究

陈富

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无

三等奖

38

乡村配齐配足体育师资展望

汪晶晶

现在哪个app能买足彩广海镇振华小学

许国林、伍月红、赵家招、余佩文

三等奖